伦理是()发展的新阶段。-2021年德州市专业技术人员继续教育公需科目培训公共事务管理与服务能力考试答案

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伦理是()发展的新阶段。

A、法律

B、道德

C、经济

D、社会

正确答案:B

()具有很高的权威性、自主性和主动性。

A、一般监督

B、业务监督

C、专职监督

D、特种监督

正确答案:C,公需科目助手微信[xzs9529]

()即民族文化与外来[……]

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按照公共政策对社会、组织和个人的影响,可以将公共政策划分为-2021年德州市专业技术人员继续教育公需科目培训公共事务管理与服务能力考试答案

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按照公共政策对社会、组织和个人的影响,可以将公共政策划分为

A、分配性政策

B、调节性政策

C、自我调节性政策

D、再分配性政策

正确答案:ABCD

政府职能具有如下的基本特征:

A、整体性

B、社会性

C、适应性

D、差异性

正确答案:ABCD

公共管理的(),是指在公共管理[……]

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公务员的薪酬应当与整个社会的收入水平、经济形势等挂钩。-2021年德州市专业技术人员继续教育公需科目培训公共事务管理与服务能力考试答案

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公务员的薪酬应当与整个社会的收入水平、经济形势等挂钩。

A、对

B、错

正确答案:A

建立非政府公共组织的公信力,需要做到以下几点()。

A、制定并坚决执行自流规范

B、提高社会公众对非政府公共组织的关注和认识

C、促进与政府、企业[……]

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非政府公共组织受制于政府。-2021年德州市专业技术人员继续教育公需科目培训公共事务管理与服务能力考试答案

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非政府公共组织受制于政府。

A、对

B、错

正确答案:B,公需科目助手微xin:(xzs9519)

()以人为本,具备诱导性、自觉性、非强制性等特点。

A、行政手段

B、法律手段

C、经济手段

D、思想教育手段

正确答案:D,好医生帮手薇信[xzs[……]

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非营利的公共组织对公共服务的()倡导和维护社会正面的价值观。-2021年德州市专业技术人员继续教育公需科目培训公共事务管理与服务能力考试答案

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非营利的公共组织对公共服务的()倡导和维护社会正面的价值观。

A、奉献精神

B、牺牲精神

C、铁人精神

D、忘我精神

正确答案:A,法宣在线助理微xin(go2learn_net)

电子化政府的发展阶段分为:起步阶段、提高阶段、()、网上事[……]

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组织公共收入的过程实际上是社会资源向政府部门转移的过程,同时-2021年德州市专业技术人员继续教育公需科目培训公共事务管理与服务能力考试答案

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组织公共收入的过程实际上是社会资源向政府部门转移的过程,同时也是调节资源在()的配比过程。

A、政府部门和非政府部门之间

B、公共产品和私人产品之间

C、社会供给和社会需求之间

D、社会财富在不同社会成员之间

正确答案:ABCD

公共管理伦理具有[……]

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伦理问题关注公平、平等、正义等价值取向,告诉人们“应当怎么做-2021年德州市专业技术人员继续教育公需科目培训公共事务管理与服务能力考试答案

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伦理问题关注公平、平等、正义等价值取向,告诉人们“应当怎么做”。

A、对

B、错

正确答案:B,公需课帮手weixin:【xzs9523】

非政府组织不要政府的资助。

A、对

B、错

正确答案:B

外部监督体系的形式主要有立法监督、司法监督、政党监督、社会[……]

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人力资源的()决定了人力资源的主导地位。-2021年德州市专业技术人员继续教育公需科目培训公共事务管理与服务能力考试答案

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人力资源的()决定了人力资源的主导地位。

A、能动性

B、稀缺性

C、资本性

D、时效性

正确答案:A

权力的(),即权力的行使是为了获取或维护某种利益。

A、政治性

B、不对等性

C、利益性

D、社会性

正确答案:C

20世纪()年代,在西方国[……]

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目前比较常见的反映公共部门绩效的指标体系是()。-2021年德州市专业技术人员继续教育公需科目培训公共事务管理与服务能力考试答案

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目前比较常见的反映公共部门绩效的指标体系是()。

A、“3E”

B、“4E”

C、“5E”

D、“6E”

正确答案:B

有效型政府的特点

A、有限政府

B、责任政府

C、法治政府

D、效能政府

正确答案:ABCD

我国公共部门管理与服务伦理建设的价值理念([……]

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绩效管理就是过程管理。-2021年德州市专业技术人员继续教育公需科目培训公共事务管理与服务能力考试答案

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绩效管理就是过程管理。

A、对

B、错

正确答案:B

限制政府的自由裁量权滥用,最有效的办法就是在具体的行政执法程序中,强调民主、透明和公开。

A、对

B、错

正确答案:A

政策终结意味着新政策的产生,旧政策的消失。

A、对

B、错

正确答案:B

()是指[……]

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